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Home -- Aymara -- Perform a PLAY -- 073 (Shock in the classroom 1) This page in: -- Albanian -- Arabic? -- Armenian -- AYMARA -- Azeri -- Bengali -- Bulgarian -- Cebuano -- Chinese -- English -- Farsi -- French -- Fulfulde -- German -- Greek -- Guarani -- Hebrew -- Hindi -- Indonesian -- Italian -- Japanese -- Kazakh -- Korean -- Kyrgyz -- Macedonian -- Malayalam? -- Platt (Low German) -- Portuguese -- Punjabi -- Quechua -- Romanian -- Russian -- Serbian -- Slovene -- Spanish-AM -- Spanish-ES -- Swedish -- Swiss German? -- Tamil -- Turkish -- Ukrainian -- Urdu -- Uzbek
JISCKÁ UÑANCHAWINACA – ¡yakha wawanacataqui uñanchtáyam!
Jiscká uñanchawinaca uñanchawinaca wawanacataqui
73. Niyawquiw payïrejj 1Vacacionanacajj tucuyjjataynawa. ¡Jan walisä! Ucampisa escuelan machak maranjja janiw cuna ch’amäcanisa. “Eichengrund” colegio wawanacajja pation jisc’a tamanacancascänwa. Uniformenacapajja janiw jichha modancänti, ucampisa janiw camachañjamäcänsa, colegion reglapänwa. Ucampisa jach’ tucuña, uc lurañ yatipjänwa. Jim jupasti mayninacat sipansa juc’amp sum yatënjja. Cuntï sänjja, ucajj lurasïnwa. Jim: “Ist’apjjam, machak maestrotejj jutanijja ucat jach’ tucunejja, janiw acan aguant’caniti. Quimsaniruwa jaksjjtänjja, aquïrejj janiraquiw jay aguant’caniti.” Alumna 1: “Janiw qhitis cuns lurcaspati, ancha suuuuumanacäcsnas uqhamarac wali estudierinaca.” (jisc’at larusitanaca uqhamarac larusiñanaca) Alumna 2: “Qhayajj jutiw. ¡Ratuc mantañäni!” Alumna1: “¿Cunjams aca colegioru purpacha?” Jim: “Jiwasanacasti alisnucuñaniwa.” (takeniw larusipjje) (campanaw ist’asi) Campanaw tuqui. Jim amigonacapampi kheparuw kont’asipjje. Wal suyt’apjjän cuna paschini ucanaca, Maestrojj cursoruw mantatayna. Munasiñampiw takenirus uñcatatayna. Maestro: “Asqui ur churapjjatam yokall wawanaca uqhamarac imill wawanaca. Waliquiw sarnakañani takeni. Suma marañänti munstanjja, suma kalltawïw waquisi. Sayt’asiñani. Oración lurañäni.” ¿Oraña? Colegio wawanacajja musphatäpjjänwa. Jim jupajja mayjt’atänwa lakaquiw särti ucatsti amparanacap apthapt’apjje oración lurañataqui. Maestro: “Tatit Jesús, mä suma mayancäña jichha mara churapjjeta. Yuspagarsmawa sapa wawanacamata Uqhamarac jumar uñt’apjjpan. Cuna laycutej jumas münastajjay takeniru. Amén.” Jila partejj janiw cun sañs muni amuyapcataynati. Ucampisa oracionajj chuymanacaparuw wact’atayna. ¿Maestrojj alumnonacajja Jesusar uñt’apjjaspa cuna laycutejja Jupajj jupanacar munänwa? Cuna pachas uqhamjja ist’apjjerïcänti. Ucamps janiw jacha tiempo utjcänti amuyascañataqui. Jichhaquiw nayrakat muspharañat mistusipcatayna, ucat payïrejj niyawquiw payïrejj purinjjaraquitaynawa. Cunäns ucajja, jutirïn cuentapjjäma. Uñtirinaca: Parliri, Jim, dos alumnas, maestro © Copyright: CEF Germany |