Home
Links
Contact
About us
Impressum
Site Map


YouTube Links
App Download


WATERS OF LIFE
WoL AUDIO


عربي
Aymara
Azərbaycanca
Bahasa Indones.
বাংলা
Български
Cebuano
Deutsch
Ελληνικά
English
Español-AM
Español-ES
فارسی
Français
Fulfulde
Gjuha shqipe
Guarani
հայերեն
한국어
עברית
हिन्दी
Italiano
Қазақша
Кыргызча
Македонски
മലയാളം
日本語
O‘zbek
Plattdüütsch
Português
پن٘جابی
Quechua
Română
Русский
Schwyzerdütsch
Srpski/Српски
Slovenščina
Svenska
தமிழ்
Türkçe
Українська
اردو
中文

Home -- Spanish-ESPerform a PLAY -- 074 (Beating the innocent 2)

Previous Piece -- Next Piece

PIEZAS DE TEATRO -- ¡represéntalas para otros niños!
Piezas de Teatro representaciones para niños

74. Golpes para el inocente 2


El nuevo maestro era muy diferente. Hasta Jim, el fanfarrón empedernido, se quedó mudo frente a los métodos que introducía. El maestro oró y luego… vino el shock número 2.

Maestro: "Si queremos llevarnos bien, necesitamos nuevas reglas para nuestra escuela. Quiero que vosotros las escribáis."

Jim se quedó sin aliento. Una idea realmente especial.

Alumna: "No copiar en los exámenes."

Maestro: "Eso está bien. Pero una regla sólo tiene sentido si hay un castigo para quien la incumpla."

Jim: "Tres golpes para quien copie."

Oh, qué mal, pero en aquel entonces todavía existía el castigo con la vara.

El maestro anotaba esta y otras reglas en la pizarra. Durante algunas semanas todo iba bien. Pero un día el maestro entró en el aula con la cara triste.

Maestro: "Dejad los libros cerrados, tengo una mala noticia. Alguien rompió las reglas y le robó la merienda a Jim. ¿Confesará el culpable su error?"

Todos estaban atónitos. El pequeño Tom de la primera fila tartamudeó:

Tom: "Yo, fui yo. Tenía, tenía... tanta hambre, que lo cogí. Lo lamento mucho…"

Los padres de Tom eran pobres y muchas veces no tenían comida. Nadie quería que Tom fuera castigado. Pero el maestro debía mantenerse firme.

Maestro: "Vosotros establecisteis las reglas, debemos castigar las transgresiones, si no, nadie cumplirá las reglas. Tom, ven aquí. 10 golpes, ese es el castigo para ladrones."

El maestro tomó la vara...

Jim: "¡Alto!, el pan era mío, yo le perdono."

Maestro: "Jim, es muy amable de tu parte, pero hay que ejecutar el castigo."

Jim: "Entonces pégueme a mí y perdone a Tom."

Maestro: "Bien. Vale. La regla dice 10 golpes, pero no dice quien debe recibirlos."

Entonces los alumnos vieron cómo un inocente recibió el castigo del ladrón. Para Jim y Tom fue el comienzo de una amistad.

Todos los alumnos escucharon con mucha atención cuando el maestro les habló de Jesús, quien hace muchos años sufrió el castigo de toda la humanidad:

Maestro: "El viernes santo nos recuerda que Jesús era inocente y fue castigado por nosotros. Todos nosotros desobedecimos los mandamientos justos y buenos de Dios. Y Jesús voluntariamente se dejó castigar por nosotros. En la cruz sufrió la pena de muerte. Quien cree en Él está libre de castigo y tiene la vida eterna. La Pascua es la garantía, porque Jesús resucitó y vive."


Personajes: Relator, maestro, Jim, Tom, alumna

© Copyright: CEF Germany

www.WoL-Children.net

Page last modified on June 14, 2019, at 02:49 PM | powered by PmWiki (pmwiki-2.3.3)